Tag: di

Rahasia Sukses Mahasiswa Perguruan Tinggi – Mengatasi Kesulitan di Universitas hingga Kelahiran Takdir Anda

No Comments

Mahasiswa perguruan tinggi menghadapi tantangan dan kesulitan unik di kampus universitas. Mengatasi kesulitan sering menjadi universitas terbaik bagi mahasiswa karena mereka belajar menjadi orang dewasa mandiri yang mampu menangani masalah dan berdiri dengan kedua kaki mereka sendiri. Ketika mahasiswa meninggalkan rumah, berbagai rintangan dan tantangan tiba-tiba bertemu dengan mereka. Memasuki masa dewasa bukanlah tugas yang mudah baik apakah Anda seorang mahasiswa atau bukan, tetapi di sini ada beberapa rahasia sukses yang telah teruji untuk mengatasi kesulitan dan mencapai penguasaan diri yang dengannya Anda dapat melahirkan takdir Anda.

Ketika saya meninggalkan kenyamanan rumah untuk memulai pendidikan kuliah saya, saya tiba-tiba kewalahan oleh banyak hal yang harus saya lakukan hanya untuk bertahan hidup setiap hari, belum lagi menangani tugas kuliah saya dan memukul buku-buku untuk menjadi sukses di kelas kuliah saya.

Saya keluar ke dunia nyata sebagai mahasiswa berarti saya tiba-tiba harus mencari apartemen yang sesuai, membayar sewa, membeli bahan makanan saya sendiri, mengatur penyedia air & listrik saya, berurusan dengan transportasi, layanan mobil saya, membeli izin parkir perguruan tinggi, menyelesaikan banyak aplikasi dan dokumen untuk mengamankan yang disebutkan sebelumnya, mencuci pakaian saya, dan yang paling penting menghadiri kelas setiap hari dan cukup belajar untuk sukses sebagai mahasiswa.

Untuk mengatakan setidaknya pada awalnya itu luar biasa. Namun di sini adalah apa yang saya pelajari dengan cepat tentang keberhasilan kampus dan bagaimana mengatasi kesulitan di universitas.

1. Lihat masalah sebagai peluang untuk pertumbuhan dan perkembangan pribadi.

Tidak diragukan lagi ketika Anda tumbuh menjadi dewasa (yang menjadi mahasiswa hanya bagian), setiap kesempatan dan pengejaran Anda akan dengan senang pergi setelah akan bergabung dengan serangkaian peluang pemecahan masalah yang akan menguji Anda.

Menjadi teruji bukanlah sesuatu yang kita cari, juga tidak menyenangkan. Namun sebagai mahasiswa, kita harus berharap untuk diuji tidak hanya di kelas, tetapi lebih dari itu oleh kehidupan itu sendiri. Bahkan, saya belajar di perguruan tinggi bahwa beberapa terobosan dan transformasi terbesar dalam karakter pribadi saya datang dengan cara memasuki dunia nyata di luar apa yang saya capai di kelas.

Tantangan dunia nyata tidak selalu mudah dipecahkan sebagai pertanyaan tes pada ujian di akademisi di perguruan tinggi. Namun demikian, selagi Anda tetap berada di jalur dan bertekun untuk bertahan dalam proses itu, Anda akan kagum pada pertumbuhan pribadi dan kemajuan Anda menuju kehidupan dewasa.

Mari kita hadapi itu, ketika kita remaja dilindungi oleh orang tua kita dan tinggal di rumah, kita pikir kita tahu semuanya. Ketika kita meluncurkan ke dunia nyata untuk hidup sendiri, kita mengalami kebangkitan yang kasar ketika kita bertabrakan dengan kehidupan sebagaimana adanya (terlepas dari dan melampaui apa yang ego kita, ketika hidup di rumah berpikir hidup).

Ketika panggilan bangun itu datang, rengkuh kesulitan dan masalah hanya sebagai peluang untuk menjadi lebih sadar diri dan menemukan area pertumbuhan pribadi yang dibutuhkan dalam hidup Anda. Banyak yang menganggap mereka semua itu dan memproyeksikan udara dewasa dan sedang didirikan. Namun ketika dorongan datang untuk mendorong, kita sering menyadari ketika menjalani tekanan hidup yang berapi-api bahwa kita sering tidak dewasa seperti yang kita katakan.

2. Tetap rendah hati, hormati orang lain, dan kenali bahwa Anda membutuhkan bantuan.

Kerendahan hati membuka hati untuk berbaik hati dan membantu Anda. Kerendahan hati adalah kesempatan Anda untuk mengungkapkan kepada orang lain dengan lembut bahwa Anda membutuhkan bantuan dan menghargai masukan dan kontribusi mereka ke dalam hidup Anda. Menghormati orang lain dan menunjukkan kehormatan kepada mereka yang menjadi haknya, akan melahirkan kedewasaan dalam diri Anda.

Aneh bagaimana ini bekerja, tetapi tahu pasti ketika Anda menghormati orang lain itu selalu bumerang entah bagaimana kembali kepada Anda dalam banyak cara. Alih-alih khawatir muncul konyol, mengapa tidak merendahkan diri dan mencari bantuan yang Anda tahu Anda perlu untuk mengatasi punuk yang sedang Anda hadapi?

Akui dan akui bahwa Anda membutuhkan orang lain untuk mencapai tujuan hidup Anda. Jika Anda telah membawa orang tua, penasihat, guru, dan teman Anda begitu saja … pulanglah, angkat telepon, dan teleponlah mereka. Katakan kepada mereka bahwa Anda menyesal dan tuangkan permintaan maaf Anda yang paling tulus.

Ketika Anda melakukannya, penyembuhan akan datang kepada Anda dan keluarga Anda. Hati Anda akan menjadi lebih luwes, fleksibel, dan tenang. Kemudian Anda benar-benar dapat mulai memasuki tingkat penguasaan diri pribadi yang baru ketika Anda dengan rendah hati mengenali kesuksesan orang lain, kebutuhan Anda akan masukan mereka ke dalam hidup Anda, dan bahwa Anda tidak pernah menjadi pulau bagi diri Anda sendiri.

3. Pertahankan keinginan dan visi Anda yang tulus, tetapi biarkan blueprint dan peta jalan berevolusi untuk membawa Anda ke tanah perjanjian pribadi Anda.

Sering kali kita melihat sekilas masa depan kita, lihatlah visi, dan mulailah dengan sepenuh hati untuk melakukan perjalanan ke tanah perjanjian kita yang diinginkan. Kami dengan tekun melakukan semua yang kami ketahui untuk dilakukan, tetapi di suatu tempat di sepanjang jalan kami kehilangan api dan keinginan kami. Gairah kita berkurang dan kita mulai mati di dalam.

Ini adalah ketika Anda harus terhubung kembali dengan hasrat terdalam Anda yang sesungguhnya yang pada awalnya memikat hati Anda. Hanya Anda yang tahu di mana, bagaimana, dan kapan Anda hamil dengan tujuan dan bayi itu menangis di dalam diri Anda!

Mungkin di sepanjang jalan, ketika Anda memperhatikan detail-detail untuk mewujudkan impian itu, Anda menjadi putus asa dan mendengarkan para penentang yang mengerdilkan impian Anda. Jika demikian, jangan biarkan pendapat siapa pun mengurangi Anda, tidak memungkinkan orang untuk menempatkan peta mereka di kehidupan Anda.

Terobosan dan menerobos masuk ke dalam mimpi Anda sekali lagi! Bebas untuk bernapas, percaya, dan menjadi! Dengan iman seperti anak kecil, biarkan impian Anda kembali menjadi hidup dan pergi dengan sepenuh hati, tanpa malu, kekuatan penuh dengan semangat macan ganas mencari makanan.

Biarkan mimpi itu memberi makan dan mendukung Anda, menjadi alasan Anda bangun dengan semangat setiap pagi.

Ingatlah saat Anda melakukan perjalanan menuju hasil dan visi yang Anda inginkan, yang tidak harus terjadi seperti yang Anda bayangkan sebelumnya. Jangan menjadi kaku dan dingin tentang prosesnya. Biarkan proses dan jalur untuk berubah secara serentak dan supranatural. Jangan kemasukkan diri Anda dengan memikirkan sebelumnya bagaimana Anda pikir itu harus dan dengan demikian membatasi diri Anda sendiri.

Bersikaplah terbuka untuk menyeberang jalan dengan orang-orang baru, bahkan mereka yang tidak secara lahiriah dikemas sesuai dengan preferensi pribadi Anda, untuk bekerja sama dengan Anda dan membantu Anda dalam perjalanan menuju pemenuhan impian Anda. Lagi pula, setiap mimpi membutuhkan tim impian. Kegagalan selalu menjadi yatim piatu, tetapi keberhasilan memiliki banyak ayah.

Keberhasilan kuliah Anda sebagai mahasiswa tidak akan berbeda. Oleh karena itu dengan gembira dan berani merangkul segala bentuk kesulitan ketika Anda melanjutkan kuliah Anda, mengingat bahwa kesulitan adalah bagian dari pendidikan universitas Anda dan sarana yang Anda gunakan untuk bergerak selangkah lebih dekat untuk mewujudkan impian Anda.

50 Cara Terbaik untuk Bertahan Hidup di Perguruan Tinggi untuk Anak Pertama-Waktu-Off-Ke-Perguruan Tinggi

No Comments

1. Jangan pernah melewatkan makan – Anda mungkin menyesalinya nanti jam itu.

2. Parkir mobil Anda sangat dekat.

3. Jangan parkir di zona waktu (2 jam, dll.) – parkir lembur ditambahkan.

4. Jangan parkir di No Parking zones – tiket parkir bertambah dan harus dibayar sebelum pendaftaran semester berikutnya.

5. Jangan parkir di zona Tow Away – biaya penarik sulit didapat.

6. Naik bus.

7. Titik runcing Sharpie adalah hal terbaik yang digunakan untuk menandatangani tanda tangan.

8. Sharpie point bagus adalah hal terbaik yang digunakan untuk menandatangani gips.

9. Sharpie yang bagus adalah hal terbaik yang digunakan untuk menandatangani kartu "Saya seorang teman ketika Anda membutuhkan satu".

10. Stapler dapat digunakan untuk memperbaiki keliman pada jeans Anda.

11. Stapler TIDAK BISA digunakan untuk memperbaiki baju robek atau tali bra.

Penghilang stapel membuat penjepit es besar untuk es batu kecil.

13. Penghilang staples hampir tidak berharga untuk menghilangkan staples berat, baik di kertas atau bola mata teman sekamarmu yang mabuk.

14. Bau isi tas laundry sebanding dengan tinggi tamu yang baru saja Anda bawa di kamar asrama Anda dibandingkan dengan tempat kantong menggantung. Semakin pendek tamu, semakin tinggi kebutuhan kantong untuk menggantung (asap naik).

15. Bau isi tas cucian semakin memburuk karena isinya menjadi lebih tinggi di dalam tas.

16. Ada dua alternatif bau isi tas cucian:

Sebuah. Cuci pakaiannya.

b. Membeli pakaian baru.

c. Membawa pakaian rumah untuk akhir pekan agar Mama mencuci bukanlah pilihan !!

17. Ketika Anda harus membuat grafik untuk kelas Geografi, buatlah kode warna.

18. Biaya tambahan dan waktu bagan warna-kode akan layak upaya ketika Anda melihat "A" di atas kertas.

19. RoseArt membuat penanda dan pensil warna termurah untuk membuat grafik untuk kelas Geografi.

20. Spidol Crayola bertahan lebih lama dan mungkin lebih gelap, tetapi karena mereka semua mengering pada akhirnya dan Anda harus membeli satu set lagi semester berikutnya untuk grafik Antropologi, mengapa membuang-buang uang sekarang?

21. Wal-Mart adalah tempat terbaik untuk membeli perlengkapan sekolah, handuk dengan logo Universitas, dan kaus dengan lambang sekolah di atasnya.

22. Harga untuk SEGALA SESUATU di toko buku perguruan tinggi sangat meningkat untuk menunjukkan keuntungan kepada Dewan Bupati.

23. Dewan Bupati benar-benar tidak peduli berapa banyak yang Anda habiskan untuk spidol.

24. Wal-Mart adalah toko pertama di bulan dan di Mars, jadi akan ada satu di kota kuliah Anda. Temukan. Patahkan itu. Kenali manajernya.

25. Wal-Mart dan Waffle House adalah studi kasus dalam buku-buku pelajaran Kelas Pemasaran Anda.

26. Waffle House buka 24 jam sehari.

27. Kopi Waffle House akan membuka mata Anda, mengisi perut kosong yang tidak memiliki uang lain, dan menghangatkan seorang siswa yang lelah yang membutuhkan tempat untuk keluar dari hujan.

28. Pelayan Rumah Wafel seperti tips.

29. Pelayan rumah wafel menyukai anak-anak kuliah yang memberi tip.

30. Para pramusaji House waffle akan mendengarkan dengan penuh minat ketika Anda adalah bashing profesor – pastikan dia bukan kakaknya sebelum Anda mulai memarahinya.

31. Para pramusaji House House akan datang ke acara wisuda Anda dan melihat Anda dengan bangga sebagai "rent-a-kid" mereka jika Anda sudah cukup sering menukik.

32. Gunakan corkboard, bukan dinding, sebagai papan buletin Anda.

33. Pin dorong meninggalkan lubang kecil di dinding.

34. Pin dorong meninggalkan lubang kecil di rekening bank Anda ketika Anda harus membayar untuk mengisi lubang pada akhir semester. Staples juga.

35. Staples sulit untuk dihapus dari papan buletin. Gunakan pin dorong.

36. Pin dorong tidak dapat digunakan untuk mengempiskan ban teman laki-laki (atau perempuan) teman sekamar Anda. Kecuali bila dimasukkan ke dinding samping ban (dekat pelek).

37. Membawa 12 pasang sepatu ke perguruan tinggi agak berlebihan, terutama karena Anda akan memakai sepatu tenis favorit Anda, sandal, dan sepatu, tetapi yang lain harus diangkut ke sekolah dan kembali ke rumah.

38. Dr. Scholl membuat sisipan gel yang bagus untuk sepatu tenis favorit yang usang.

39. Jika Anda berbagi kamar / mandi dengan beberapa teman sekamar atau teman sekamar lainnya, aturlah pedomannya, dengan baik, pada hari pertama:

Sebuah. Jangan gunakan ________ saya (sisipkan sabun, sampo, bilas creme, deodoran, handuk, kain lap, loofah, dll. Sesuai kebutuhan) dan saya akan mencoba untuk tidak menggunakan milik Anda tetapi sekali atau dua kali.

b. Jangan membawa pacar Anda (atau pacar) ke ruangan tanpa memperingatkan saya terlebih dahulu. Jika Anda melakukannya, bawakan penutup kuping dan penutup mata agar saya tidak perlu menonton apa yang Anda lakukan.

c. Jangan mengambil pensil / pena / kertas terakhir saya tanpa peringatan terlebih dahulu. Jika Anda melakukannya, saya mungkin harus menggunakan bagian belakang makalah Anda untuk catatan kelas saya.

d. Jauhkan pakaian kotor Anda yang kotor di sisi ruangan. Sisi saya akan penuh dengan saya sendiri.

e. Baiklah padaku. Jika tidak, teman-teman primata saya yang terlalu besar mungkin akan mengotori sisi ruangan Anda pada suatu malam ketika saya keluar untuk malam dan dengan nyaman membiarkan pintu terbuka.

f. Beri tahu saya kapan Anda akan menghabiskan malam itu sehingga saya bisa memanfaatkan sisi ruangan Anda.

40. Pemukul lubang hanya berfungsi jika Anda menjaga agar tetap sejajar.

41. Pemukul lubang hanya berfungsi jika Anda membiarkan mereka mengosongkan titik-titik kecil yang mereka buat dari melubangi kertas Anda.

42. Titik-titik kecil dari hopper lubang-pons membuat confetti besar.

43. Titik-titik kecil dari lubang-pons hopper BENAR-BENAR sulit untuk keluar dari karpet.

44. Karpet murah dan kotor di trailer sewaan yang lebih tua yang disewa oleh teman kuliah Anda yang lebih tua memiliki banyak titik kecil dari hopper lubang-pons.

45. Gunakan klip pengikat ukuran yang sesuai untuk proyek.

46. ​​Klip pengikat tersedia dalam beberapa ukuran:

Sebuah. Teensy (memegang 1 lembar kertas notebook atau 2 ciuman)

b. Tiny (memegang 4 lembar kertas notebook atau 1 dolar dilipat untuk pelayan Rumah Waffle).

c. Kecil (menampung 8 lembar kertas notebook atau 2 perempat untuk tip Waffle House yang buruk).

d. Sedang (tahan 20-40 lembar kertas notebook atau untuk memasang 1 majalah kecil pada sarung bantal teman sekamar Anda).

e. Besar (menampung 100 lembar kertas notebook atau jahitan terpisah dari garmen yang cukup longgar sampai Anda dapat kembali ke kamar asrama; perpecahan jahitan dari garmen yang ketat membutuhkan mantel atau sampah untuk menutupinya – memperbaiki itu adalah pemborosan waktu).

f. Berlebihan (memegang 4 buku dan mengambil 3 orang untuk menekannya terbuka; jika Anda mendapati jari Anda terperangkap dalam rahang kematiannya, mintalah orang lain menghubungi 911).

47. Sticky-do's (biasa disebut sebagai "post-it notes) tersedia dalam beberapa rasa:

Sebuah. 1,5 "x 2" (Kecil. Tidak ada gunanya untuk apa pun selain mengingatkan diri Anda untuk membeli do-lengket yang lebih besar).

b. 3 "x 3" (Medium. Jangan gunakan ukuran ini untuk meninggalkan catatan di bantal teman sekamar Anda seperti "Kita semua kehabisan cornflake. FU" [quote from Felix Unger, played by Jack Lemmon, in “The Odd Couple,” a GREAT movie about roommates]).

c. 4 "x 6" (Besar. Lebih mahal, tetapi dalam warna yang lebih nyaring, buatlah latar belakang yang bagus untuk papan buletin membosankan teman sekamarmu).

48. Klip-klip permata, entah itu plastik atau logam, tidak berharga. Kecuali Anda perlu memegang jaringan yang digunakan bersama-sama sementara teman sekamar Anda yang mabuk menumpahkan kacang di IHOP tentang pesta pesta / pesta / tidur.

49. Pelayan IHOP juga menyukai tips.

50. Kegiatan akademis di kampus adalah untuk waktu luang Anda. Kejar mereka dengan hemat.

Berikutnya: Bagaimana cara bertahan di semester pertama Anda secara akademis.

 Image Admissions Counselor: Penaklukan Admissions College di Iklim Ekonomi Hari Ini & # 39;

No Comments

Proses penerimaan perguruan tinggi terutama dimulai dengan sore sekolah menengah dan bagi sebagian besar siswa dan orang tua itu adalah wilayah yang tidak diketahui bahkan jika salah satu orang tua telah menghadiri kuliah. Waktu telah berubah dan prosesnya telah berubah selama bertahun-tahun. Siswa dan orang tua akan membutuhkan bimbingan dalam melakukan pencarian perguruan tinggi, aplikasi kuliah dan menavigasi bidang bantuan keuangan perguruan tinggi. Tergantung pada jenis sekolah menengah / sekolah swasta yang didatangi seorang siswa, tingkat bimbingan dan informasi yang tersedia sangat bervariasi. Sebagian besar sekolah menengah umum / sekolah menengah swasta memiliki konselor / penasihat perguruan tinggi yang dapat memberi Anda panduan dasar dan informasi untuk memulai, tetapi mereka belum mengunjungi banyak perguruan tinggi dan universitas untuk mendapatkan informasi luas dalam penerimaan perguruan tinggi dan bantuan keuangan untuk membawa Anda selangkah demi selangkah melalui proses yang luar biasa ini.

Terlepas dari konselor / penasihat ini memiliki informasi mendalam tentang penerimaan perguruan tinggi dan bantuan keuangan perguruan tinggi adalah pertanyaan bahwa Anda sebagai mahasiswa dan sebagai orang tua harus bertanya atau menilai. Kebanyakan konselor / penasihat belum bepergian secara ekstensif untuk mengunjungi perguruan tinggi / universitas untuk mengumpulkan informasi dari mereka tentang rekomendasi mereka, program bantuan keuangan dan kepribadian masing-masing kampus untuk lebih membantu Anda. Proses ini bukan bagian dari pendidikan yang diberikan konselor / penasihat dalam program master mereka. Hanya dengan mengunjungi banyak kampus, seorang konselor / penasihat dapat memperoleh informasi yang diperlukan untuk membantu Anda melalui proses penerimaan perguruan tinggi yang rumit ini.

Haruskah Anda menyewa konsultan penerimaan perguruan tinggi? Pro dan kontra tentang apakah akan menyewa konsultan

Pro dari menyewa konsultan penerimaan perguruan tinggi adalah bahwa orang tua dapat duduk kembali dan membiarkan konsultan melakukan semua pekerjaan atau beberapa pekerjaan. Manfaat lain dari menggunakan konsultan adalah bahwa konsultan dapat mengurangi stres antara siswa orang tua. Proses penerimaan perguruan tinggi dapat menimbulkan stres bagi beberapa keluarga dan memiliki seseorang dari luar keluarga yang bekerja dengan siswa dapat menjadi berkat. Selain itu, konsultan biasanya berpengalaman dalam seluruh proses penerimaan perguruan tinggi dan mereka biasanya memiliki pengetahuan yang luas tentang perguruan tinggi dan universitas di seluruh negeri. Para konselor independen ini menjadikannya tempat untuk mengunjungi banyak perguruan tinggi / universitas untuk mendapatkan informasi terkini bagi para siswa dan orang tua.

Hal yang paling pantas untuk menyewa konsultan penerimaan perguruan tinggi independen / konselor adalah bahwa Anda akan dikenakan biaya mulai dari $ 75 hingga $ 200 per jam. Anda dapat menyewa konsultan untuk mengurus seluruh proses penerimaan perguruan tinggi atau Anda dapat menyewa konsultan untuk mengurus hanya proses pencarian perguruan tinggi dan aplikasi kuliah. Anda dapat membeli paket atau pergi a-la-carte.

Alasan lain adalah bahwa ini harus menjadi urusan keluarga dan dengan menyewa konsultan, Anda benar-benar menyingkirkan orang tua dari gambar. Tanpa, Anda sebagai orang tua memiliki waktu terbatas, saya sarankan Anda tetap terlibat dalam proses semaksimal mungkin dengan bantuan konselor bimbingan putra atau putri Anda atau penasihat perguruan tinggi.

Apa yang harus dilakukan para junior di musim panas sebelum memasuki tahun senior: Menaklukkan proses penerimaan perguruan tinggi

Selama musim panas, para junior harus mengunjungi akademi / universitas, mengerjakan esai kuliah dan mempersempit daftar sekolah yang akan mereka rencanakan. Ketika Anda mengunjungi perguruan tinggi, ada banyak pertanyaan yang harus Anda tanyakan bersama dengan menjadi akrab dengan kampus dan masyarakat sekitar. Sebuah pertanyaan yang saya ingin Anda dan orang tua Anda tanyakan adalah seberapa aman kampus Anda dan apa tingkat kejahatan di kampus dan masyarakat sekitar?

2 Cara Mengetahui Jika Anda Berada di Daftar Pendek Pelajar Perguruan Tinggi

No Comments

Jika Anda bertanya kepada seorang pelatih bagaimana mereka mengatur untuk menjaga semua hal yang longgar diikat, mereka akan selalu mengatakan bahwa proyek mereka digerakkan oleh daftar. Mereka membuat daftar untuk melacak jadwal latihan, jadwal pertandingan, laporan cedera, pertemuan dengan pemain, pertemuan dengan pelatih lain, pertemuan dengan pejabat sekolah, siaran pers koran, rilis media sosial, dll. Dan, yang paling penting, pemain sekolah menengah yang prospek yang sah.

Sebagai atlet sekolah menengah dan calon atlet perguruan tinggi, 3 kunci untuk direkrut adalah:

· # 1 – dapatkan daftar prospek pelatih perguruan tinggi,

· # 2 – melewati rintangan di corong perekrutan untuk masuk ke daftar pendek pelatih

· # 3 – pahami jika dan di mana Anda berada dalam daftar pendek pelatih

Atlet dan keluarga mereka sering percaya bahwa mendapatkan undangan ke klinik, kamp dan showcase adalah indikator nyata dari nilai seorang atlet; ini biasanya tidak terjadi. Namun, mendapatkan daftar pendek pelatih akan lebih sering daripada tidak, dapatkan seorang atlet direkrut.

Ada 2 indikator yang baik untuk menentukan apakah seorang atlet berada di daftar pendek pelatih dan dalam perjalanan mereka untuk direkrut dan ditawari tempat daftar dan beasiswa kuliah.

1. Apakah pelatih memasukkan sesuatu secara tertulis kepada atlet? Itu tidak perlu menjadi National Letter of Intent atau dokumen resmi. Sebuah email yang menguraikan niat para pelatih adalah awal yang tidak mengikat.

2. Apakah atlet memiliki nomor ponsel pelatih dan memiliki akses ke pelatih 24/7 atau kontak atlet yang diarahkan melalui sekretaris atletik, perekrut untuk bagian dari negara mereka, kotak email tim generik, voicemail departemen atletik , dll.?

Kedua indikator ini merupakan cara yang sangat baik untuk menentukan apakah seorang atlet adalah kandidat serius untuk tempat daftar yang tersedia. Masuk ke daftar pendek pelatih, atau banyak daftar pendek pelatih, adalah permainan angka. Semakin banyak pelatih yang tahu tentang seorang atlet dan kemampuan mereka, semakin banyak pula daftar pendek atlet.

Masalah muncul ketika atlet, dan terutama orang tua mereka, berpikir bahwa setiap komunikasi dari seorang pelatih sama saja dengan tawaran beasiswa naik penuh. Mereka pikir komunikasi dari belasan atau lebih pelatih akan menghasilkan selusin atau lebih penawaran. Pada saat mereka menyadari ini tidak terjadi, penawaran telah dibuat dan diterima oleh atlet lain. Untuk verifikasi, berbicaralah kepada orang tua dan atlet yang telah lulus dari sekolah menengah dan tidak lagi bermain bola kompetitif; tetapi menginginkan kesempatan.

Pelatih perguruan tinggi tidak selalu merekrut atlet terbaik; mereka merekrut atlet terbaik yang mereka kenal. Pelatih merekrut atlet yang memahami proses perekrutan, mendapatkan daftar pendek pelatih dan memahami apa yang harus dilakukan selanjutnya. Atlet-atlet ini menggunakan waktu mereka secara efektif dan efisien, dan akhirnya mencapai tujuan mereka.

Ingat, Anda hanya memiliki satu kesempatan untuk direkrut, jangan sia-siakan.

Manfaat Kamera Keamanan di Kampus Kampus

No Comments

Kamera Keamanan secara bertahap mendapatkan popularitas karena penggabungan fitur unik di dalamnya. Penggunaan kamera ini tidak terbatas pada rumah atau tempat bisnis hanya karena mereka banyak digunakan di laboratorium, museum, rumah tua, sekolah dan kampus. Kamera-kamera ini memantau subjek yang bergerak dan merekam rekaman video mereka. Rekaman ini bertindak sebagai bukti setiap kali diperlukan untuk menangkap para pengganggu atau elemen nakal di kampus perguruan tinggi.

Pemasangan kamera keamanan di kampus-kampus sangat membantu dalam memberikan keamanan kepada properti kampus dan perlindungan bagi para siswa. Kamera-kamera ini menawarkan pengawasan 24/7 yang selanjutnya menyediakan kampus yang aman dan damai bagi para siswa dan membantu dalam menciptakan lingkungan yang sehat yang bebas dari segala jenis aktivitas kriminal. Kamera-kamera ini dapat dipasang di pintu masuk, keluar dari gedung kampus, di area parkir, tanah, auditorium, perpustakaan, kantor akuntan dan banyak tempat lainnya. Kamera-kamera ini mengamati dengan seksama area-area ini dan bermanfaat untuk menyelidiki semua jenis tindakan kriminal dan kekerasan di masa lalu untuk menghalangi kegiatan kriminal.

Kamera keamanan datang dalam berbagai macam seperti kamera indoor dan outdoor, kamera dome, kamera peluru, kamera tersembunyi, kamera perusak bukti dan banyak lagi. Kamera ini dilengkapi dengan beberapa fitur unik seperti pengawasan jarak jauh yang memungkinkan untuk melihat rekaman langsung dari area yang dipantau melalui internet sambil duduk di belahan dunia mana pun. Kamera anti perusak dapat menahan segala jenis upaya penghancuran oleh elemen anti-sosial di kampus. Selain menjadi perusak bukti, kamera ini juga tahan tamper dan tahan tusukan yang memastikan pengguna dari suara mereka bekerja.

Padahal, kamera keamanan adalah cara yang efektif dan efisien untuk menjaga perdamaian di kampus-kampus, sangat penting bagi anggota komunitas perguruan tinggi untuk tetap aktif dalam penyediaan keamanan dan memantau unsur-unsur tidak bermoral yang lazim di kampus.

 10 Perguruan Tinggi Teknik di Chennai

No Comments

Institut Teknologi India (IIT Madras):

IIT Madras didirikan pada tahun 1959. Perguruan tinggi adalah salah satu institusi paling awal dari kepentingan nasional dalam pendidikan teknologi tinggi, penelitian dasar dan terapan. IIT Madras adalah lembaga perumahan dengan sekitar 460 fakultas, 4500 siswa dan 1250 staf administrasi & pendukung dan merupakan kampus mandiri yang terletak di tanah berhutan indah seluas sekitar 250 hektar.

Ujian masuk: Ujian masuk untuk IIT adalah JEE (Joint Entrance Examination) Advance. Siswa yang membuka JEE Advance dapat mencari tiket masuk ke berbagai IIT.

Fasilitas Kampus: Infrastruktur kampus mencakup fasilitas seperti Perpustakaan, Ruang Kelas, Pusat Komputer, Bengkel, Bank, Kantin, Guest House, dan Transportasi.

Penempatan: The Indian Institute of Technology, Madras adalah salah satu lembaga yang paling terkenal untuk pendidikan dan penelitian teknologi di India. Beberapa perekrut teratas adalah Solusi Perangkat Lunak 3DPLM Ltd, Bank Bazaar, Citicorp Services India, Deloitte, Essar Group, FMC Technologies India Pvt Ltd, Hewlett Packard, Infosys Ltd, ITC Ltd, dan ONGC.

Fakultas Teknik :

Perguruan tinggi dimulai sebagai Sekolah Survei pada tahun 1794, dan didirikan sebagai perguruan tinggi pada tahun 1859. Akhirnya dibentuk menjadi lembaga teknis pada tahun 1978. Perguruan Tinggi Teknik Guindy adalah salah satu Perguruan Tinggi Teknik tertua di negara ini hari ini. .

Ujian masuk: Ujian masuk untuk mencari penerimaan di College adalah TANCET (Tamilnadu Common Entrance Test).

Fasilitas Kampus: Perguruan Tinggi memiliki ketentuan untuk Perpustakaan, Olahraga, Auditorium, Lokakarya dan Laboratorium di konsesi.

Penempatan: Pusat Kerjasama Universitas dan Industri (CUIC / Sel penempatan) menyediakan fasilitas infra-struktural untuk melakukan diskusi kelompok, tes dan wawancara yang mencakup katering untuk logistik lainnya. Industri-industri, yang mendekati institut, berada di bawah lingkup industri-industri Teknik Inti; Layanan TI dan IT diaktifkan, Industri Manufaktur, Perusahaan Konsultansi, Perusahaan Keuangan, Organisasi Manajemen dan laboratorium R & D, dll.

Madras Institute of Technology (MIT) :

MIT didirikan pada 1949 oleh Shri.C.Rajam. Itu adalah genius yang langka dan pendengaran dari pendirinya yang membuat MIT menawarkan kursus seperti Teknik Aeronautika, Teknik Mobil, Teknik Elektronika, dan Teknologi Instrumen untuk pertama kalinya di negara kita. Sekarang juga menyediakan pendidikan teknis di bidang teknik lain seperti Karet dan Teknologi Plastik & Teknologi Produksi. Itu bergabung dengan Universitas Anna pada tahun 1978.

Ujian masuk: MIT menerima siswa melalui konseling jendela tunggal yang disutradarai oleh Anna University, Chennai. Konseling jendela tunggal menerima aplikasi untuk perguruan tinggi dan perguruan tinggi konstituen yang berafiliasi dengan Universitas Anna.

Fasilitas Kampus: Kampus College memiliki fasilitas untuk Perpustakaan, Host, Pusat Kesehatan, Ruang Kelas, Fasilitas Olahraga, Pusat Komputer dan Bengkel.

Penempatan: Sel penempatan di MIT melekat pada Pusat Universitas dan Kolaborasi Industri (CUIC). Kegiatan penempatan perguruan tinggi konstituen Universitas Anna dijadwalkan oleh CUIC.

Universitas SRM :

Universitas SRM adalah universitas yang dianggap dan didirikan pada tahun 1985. Sebelumnya dikenal sebagai SRM Institute of Science and Technology. SRM diakreditasi oleh NAAC dengan & # 39; A & # 39; Grade di tahun 2013. SRM University ditempatkan dalam kategori "A" oleh MHRD.

Ujian masuk: Ujian masuk untuk mencari penerimaan di SRM University adalah SRMJEEE (SRM Joint Engineering Entrance Examination).

Fasilitas Kampus: Infrastruktur kampus memiliki fasilitas seperti Laboratorium, Perpustakaan, Wi-Fi, Auditorium AC, Hostel dan toko Buku, Ruang Makan, Kafetaria dan Gimnasium.

Penempatan: Rekam penempatan yang konsisten menggambarkan komitmen untuk keberhasilan Universitas. SRM University memiliki catatan penempatan kerja 100%. Siswa tidak kesulitan mencari posisi yang didambakan di rumah bisnis dan bisnis terkenal yang mengunjungi kampus setiap tahun, menawarkan paket gaji yang sangat baik setara dengan standar internasional.

Sri Sairam Engineering College (SSEC) :

SSEC didirikan pada tahun 1995. Perguruan tinggi ini berafiliasi dengan Universitas Anna, Chennai, disetujui oleh AICTE, New Delhi dan diakreditasi oleh NBA.

Ujian masuk: Ujian masuk untuk mencari penerimaan di perguruan tinggi adalah ujian Ujian Kemahasiswaan Tamil Nadu (TNEA).

Fasilitas Kampus: Kampus College memiliki fasilitas seperti Perpustakaan, Ruang Kelas, Laboratorium, Pusat Kesehatan, Olahraga dan Permainan, Kafetaria, Bank, Transportasi dan Hostel.

Penempatan: Sel penempatan di SSEC merupakan bagian integral dari institut ini. Kegiatan pelatihan diselenggarakan sepanjang tahun dalam upaya mempersiapkan calon siswa untuk program seleksi kampus. Beberapa rekrutmen top adalah TCS, HCL, Infosys, HDFC Bank, Voltas, Syntel, Oracle, Aircel dan Ford.

Universitas Sathyabama :

Universitas ini didirikan pada tahun 1987, sebelumnya dikenal sebagai Sathyabama Engineering College oleh Jeppiaar Educational Trust. Kementerian Pengembangan Sumber Daya Manusia, Pemerintah India telah memberikan status Universitas yang Dianggap ke perguruan tinggi pada tahun 2001 dan status Universitas pada tahun 2006 di bawah bagian (3) UU UGC, 1956. Universitas telah dianugerahi B ++ grade oleh National Assessment dan Accreditation Council (NAAC) dan ISO 9001: 2000 untuk manajemen kualitas profesional.

Ujian masuk: Pengakuan untuk BE, / B.Tech. Program dilakukan semata-mata atas dasar kinerja dalam Ujian Masuk All India BE / B.Tech yang dilakukan oleh Universitas Sathyabama.

Fasilitas Kampus: Perguruan Tinggi memiliki ketentuan untuk Perpustakaan, Laboratorium, Fasilitas Internet, Hostel, Kesehatan dan Kebugaran, Ruang Konferensi, Bank dan ATM, Transportasi dan Olahraga.

Penempatan: Universitas memiliki sel penempatan penuh, yang memantau peluang kerja dan mengatur wawancara kampus untuk siswa tahun terakhir. Beberapa perekrut teratas adalah Alstom, American Express, Asian Paints, Apsara Innovations, BirlaSoft Technologies, Blue Star Air-Conditioners, BPL, Software CADS, Cater Piller, dan CITOS.

Vellore Institute of Technology (VIT) :

VIT didirikan berdasarkan Bagian 3 dari Undang-Undang Hibah Universitas (UGC) Act, 1956, dan didirikan pada 1984 sebagai lembaga swadana yang disebut Vellore Engineering College. NAAC telah kembali mengakreditasi Universitas VIT dengan & # 39; A & # 39; kelas.

Ujian masuk: Gelar B.Tech dari VIT University dicapai dengan berhasil melewati VITEEE (Ujian Masuk Vellore Institute of Engineering Engineering) yang diadakan setiap tahun.

Fasilitas Kampus: Fasilitas kampus termasuk Fasilitas Konferensi, Pusat Komputasi, Ruang Kelas Cerdas, Fasilitas Perpustakaan, Fasilitas Kampus, Olahraga & Gymnasium, Hostel & Makan, Kolam Renang, Transportasi dan Layanan Kesehatan.

Penempatan: VIT University telah secara konsisten menetapkan catatan penempatan kamp di antara institusi swasta di India. Lebih dari 400 perekrut dari perusahaan Teknik Inti dan Perangkat Lunak mengunjungi setiap tahun. Beberapa perekrut teratas adalah Accenture, Cognizant, Wipro, Infosys, Reliance Industries, Reliance Power, Tata Power, Tata Bluescope Steel, dan Crompton Greaves.

St. Joseph College of Engineering (SJCOE):

The Jeppiaar Educational Trust dibentuk pada tahun 1987 di bawah kepemimpinan Dr. Jeppiaar, Pendiri-Chairman & Managing Trustee. Sekolah Tinggi St. Joseph's Engineering didirikan di bawah bimbingan Jeppiaar Educational Trust pada tahun 1994 sesuai peraturan pemerintah Tamil Nadu. Ini adalah Lembaga Minoritas Kristen dan merupakan salah satu Lembaga Tingkat-1 di Tamil Nadu.

Ujian masuk: Para siswa harus menulis JEE Mains dan Tamil Nadu Professional Courses Entrance Examination (TNPCEE) untuk mencari penerimaan di kampus.

Fasilitas Kampus: Infrastruktur kampus meliputi auditorium Indoor, ruang konferensi, teater terbuka, perpustakaan pusat, bank buku, fasilitas internet, hostel, mess, transportasi, bank, pusat kebugaran, dll.

Penempatan: Ini memupuk interaksi dan cetakan mentor industri dan mentor para siswa agar cocok untuk penempatan. Ini juga memberikan kesempatan kerja dengan membawa perusahaan untuk perekrutan kampus ke semua siswa yang memenuhi syarat pada tahun terakhir. Ini memajukan dan mempekerjakan pengetahuan praktis dan teknis siswa saat ini. Beberapa perekrut teratas adalah L & T Infotech, Cognizant, Wipro, Mphasis, Infosys, Virtusa, Data NTT, Bank Federal, Verzon, MRF, SAPE International, Sasken, dll.

Vel Tech Dr.RR & Dr.SR Technical University :

Universitas didirikan pada tahun 1990 oleh kelompok teknologi Vel Tech dari lembaga pendidikan oleh pasangan industrialis terkenal Dr.R. Rangarajan dan Dr.R. Sakunthala Rangarajan didedikasikan untuk pelayanan publik. Vel Tech telah menerima akreditasi oleh Dewan Akreditasi Nasional, New Delhi untuk semua program gelar. Telah dinyatakan sebagai universitas oleh UGC dan diberitahukan oleh Kementerian Pengembangan Sumber Daya Manusia, Pemerintah India, New Delhi.

Ujian masuk: Ujian masuk untuk B.Tech. Program gelar adalah VTUEEE (Ujian Masuk Teknik Universitas Veltech) yang diadakan setiap tahun.

Fasilitas Kampus: Perguruan tinggi memiliki fasilitas seperti Perpustakaan, Ruang Kelas, Laboratorium, Pusat Sumber Daya, Kantin, Ruang Konferensi, Laboratorium Komputasi, Transportasi, Asrama, dan fasilitas Medis.

Penempatan: Sel penempatan universitas memberikan penempatan kepada siswa ketika mereka memasuki tahun pra-final. Beberapa perekrut teratas adalah Accenture BPO, Bajaj Allianz-Life Insurance, Solusi Teknologi Kognisi, Teknologi Global, Asuransi Kehidupan HDFC, Infosys Technologies LTD, MAX Newyork, Asuransi Jiwa, Mphasis (EDS), Reliance Infocom, dan Thomson Scientific.

BS Abdur Rahman University (BSAU) :

BS Abdur Rahman University, Vandalur, (sebelumnya BS Abdur Rahman Crescent Engineering College) telah didirikan di bawah bagian 3 dari UGC Act 1956, yang kini telah ditingkatkan sebagai BS Abdur Rahman University, adalah sebuah lembaga yang diakui melalui India karena kualitasnya dalam mengajar dan penelitian.

Ujian masuk: BSAUEEE (Ujian Masuk BS Abdur Engineering) adalah ujian masuk yang diarahkan untuk mengambil masuk ke 4 tahun program Bachelor of Technology (B.Tech).

Fasilitas Kampus: Kampus ini memiliki fasilitas seperti perpustakaan yang diisi dengan baik, laboratorium terawat baik, balai desa, mesjid, pusat konvensi, pusat komputer, kafetaria, pusat kesehatan, lapangan permainan luar ruang dan layanan transportasi.

Penempatan: Beberapa perekrut teratas adalah L & T Infotech, Igate, Mphasis, Mindtree, Teknologi Fokus Utama, Polaris, Saint Gobain, IBM dan Wipro di antara yang lain.

Perguruan Tinggi MBA Terbaik di Kolkata

No Comments

Dalam artikel ini, kami bertujuan untuk mengeksplorasi beberapa program dan perguruan tinggi kursus-kursus ini tersedia di, di Kolkata. Pertama, mari kita lihat perguruan tinggi di Kolkata untuk Bioteknologi. Bioteknologi adalah bidang baru dan mendatang dan tidak banyak perguruan tinggi yang menawarkan kursus ini. Inilah sebabnya mengapa kami menyusun daftar untuk kepentingan siswa yang ingin belajar mata kuliah ini. Salah satu perguruan tinggi adalah Institut Manajemen dan Teknologi Timur, yang terletak di Dover Lane, Gariahat. Lembaga ternama lain yang menawarkan kursus ini adalah Universitas Jadavpur dan kami sangat menyarankan Anda untuk masuk ke Universitas ini. Brainware University, Barasat, dan St. Xavier College di Park Street adalah pilihan lain yang sangat baik untuk dipertimbangkan. Dan akhirnya, dengan menyebutkan Universitas lain dalam daftar ini, Anda juga dapat melihat program Bioteknologi yang ditawarkan oleh Universitas Calcutta.

Pindah ke program lain, jika Anda mencari perguruan tinggi manajemen di Kolkata di bawah WBUT, maka daftar perguruan tinggi ini adalah untuk Anda. Anda dapat memulai riset terperinci Anda dengan melihat Institute of Business Management, yang terletak di jalan Raja S.C Mallick. Pindah, lihat juga Institut Manajemen Bisnis dan Riset di Rajdanga dan Institut Teknik dan Manajemen (IEM), di sektor 5, saltlake. Keduanya merupakan pilihan yang sangat baik untuk dipertimbangkan. Jika Anda mencari lebih banyak pilihan, maka ada juga NSHM Business School, Sekolah Tinggi Manajemen dan Teknologi Pailan, dan Techno India. Ketiga sekolah ini sangat terkenal dan Anda dapat mempercayai mereka untuk memberi Anda pendidikan berkualitas. Untuk mengakhiri daftar, pertimbangkan juga untuk melihat Sekolah Manajemen Bisnis Camellia di Madhyamgram dan Bharatiya Vidya Bhavan Institute of Management di Saltlake. Lihatlah ke setiap sekolah secara menyeluruh dan pilih salah satu yang paling sesuai untuk Anda.

Kursus lain yang relatif baru di dunia pendidikan adalah D.Pharm atau Diploma dalam Farmasi. Jika Anda mencari akademi D.Pharm di Kolkata, silakan merujuk ke daftar ini. Salah satu perguruan tinggi ternama di Kolkata untuk D.Pharm adalah Jnan Chandra Ghosh Polytechnic. Anda harus mempertimbangkan untuk kuliah ini. Setelah itu, Anda juga dapat melihat BCDA College of Pharmacy and Technology untuk mendapatkan ijazah di Farmasi. Satu pilihan yang tidak pernah salah adalah mempelajari kursus ini di bawah Universitas Calcutta. Anda dapat yakin akan kualitas pendidikan dan keterjangkauan jika Anda belajar di C.U. Beberapa perguruan tinggi yang lebih populer untuk kursus ini termasuk Sonarpur Mahavidyalaya dan Bhawanipur Education Society College. Kedua perguruan tinggi ini tidak hanya populer tetapi mereka sebenarnya bagus ketika datang ke bidang Farmasi. Perguruan tinggi mana pun atau Universitas yang Anda pilih, pastikan Anda memiliki opsi cadangan juga.

Aging Librarians dan Crisis of Succession Planning di Fourah Bay College Library

No Comments

PENGANTAR

Masalah perencanaan suksesi telah dibahas dalam beberapa forum perpustakaan. The Academic Libraries Group melakukan analisis SWOT yang terungkap selama presentasi di Seminar tentang Peningkatan Kapasitas Perpustakaan untuk Pencapaian Tujuan Pembangunan Milenium (MDGs) di Afrika Barat di Erata Hotel, East Legon, Ghana pada bulan Juni 2009. Meskipun beberapa kekuatan adalah diidentifikasi (termasuk kaliber staf yang tepat, kualifikasi profesional, staf berpengalaman, struktur terorganisir, posisi yang berpengaruh dari Universitas Pustakawan sebagai bagian dari manajemen puncak dan ketersediaan komite / organisasi / asosiasi profesional formal), kelemahan mencolok di antara delapan lainnya adalah 'Pustakawan yang menua'. Perpustakaan di Fourah Bay College (FBC), Universitas Sierra Leone, tidak terkecuali. Persentase yang signifikan dari staf perpustakaan senior akan pensiun antara 2018 & 2026, dan hanya penerapan kebijakan perencanaan suksesi yang agresif akan menyelamatkan situasi kritis. Dipercaya bahwa Alexander Agung tidak pernah memiliki rencana suksesi yang kuat dan konsekuensi pahitnya adalah disintegrasi kerajaan luas yang ia perjuangkan.

DEFINISI PERENCANAAN KESUKSESAN

Perencanaan suksesi adalah tentang mengganti staf yang pada akhirnya akan meninggalkan organisasi sebagai akibat dari beberapa faktor termasuk kematian, transfer, pengunduran diri, pemberhentian, pemecatan, pensiun dll. Menurut Blakesley, itu "mungkin semakin dilihat hanya sebagai bagian dari proses perencanaan strategis , saat kami memutuskan apa yang harus dilakukan dan apa yang bisa diserahkan, dan bagaimana merealokasikan, melatih ulang dan menyetel kembali orang-orang yang tetap berada di organisasi kami "(2011 hal. 34). Perintah Alkitabiah (Paulus kepada Timotius) sangat tepat: "Dan hal-hal yang telah kaudengar dari saya di antara banyak saksi, hal yang sama juga berlaku bagi orang-orang yang setia, yang akan dapat mengajar orang lain juga."

(2 Timotius 2: 2, Versi King James).

Angela Bridgland (1999) berpendapat bahwa orang dan posisi harus ditinjau secara sistematis untuk memastikan bahwa rencana strategis organisasi dilaksanakan. Meskipun ada banyak pembicaraan tentang "beruban profesi kita" (Blakesley, 2011, hal 32), kita diingatkan bahwa "itu bukan berita bahwa baby boomer mencapai usia pensiun" (Bermes, hal. 66). Pada tahun 2001, selama konferensi gabungan yang diselenggarakan oleh Konperensi Perguruan Tinggi Perpustakaan Universitas Afrika, Wilayah Barat (SCAULWA) dan Asosiasi Perpustakaan Afrika Barat (WALA) di Accra, Ghana, penulis artikel ini mengomentari penurunan cepat dalam jumlah profesional pustakawan di Sierra Leone. Situasi di Perpustakaan College Fourah Bay adalah mikrokosmos masalah nasional. Banyak pustakawan profesional di negara ini telah pensiun dari profesi. Beberapa tokoh dinamis atau nama rumah tangga ini termasuk Mrs. Gladys Jusu-Sheriff, Ny. Deanna Thomas (almarhum), Nyonya Gloria Dillsworth, Nyonya Olatungie Campbell, Ny. Marian Lisk, Tn. Victor Coker, Ny. Alice Malamah-Thomas , Mr. ANT Deen (almarhum), Ny. Yeama Lucilda Hunter, Nyonya Abator Thomas, Prof Magnus John dll. Ini telah meninggalkan celah yang sangat lebar dalam profesinya dan pustakawan profesional saat ini sangat sedikit dan jauh di antara keduanya.

STATUS PENUAAN PERPUSTAKAAN PERPUSTAKAAN PRIBADI DALAM HUBUNGAN DENGAN PERENCANAAN KESUKSESAN

Ada tiga kategori utama staf di Perpustakaan FBC, yaitu, junior, senior support dan senior.

Staf senior

Mungkin masalah perencanaan suksesi sangat penting ketika seseorang mempertimbangkan persentase staf perpustakaan senior (akademik dan teknis) yang akan pensiun dalam beberapa tahun mendatang. Harus dicatat bahwa usia pensiun untuk anggota staf senior adalah enam puluh lima tahun.

Jika lima dari tujuh anggota staf (yaitu 71,4%) akan pensiun dalam delapan tahun (antara 2018 dan 2026), atau enam (85,8%) akan meninggalkan sistem antara 2018 dan 2030), kepentingan strategis perencanaan suksesi di Perpustakaan College Fourah Bay tidak dapat terlalu ditekankan. Kepala saat ini memiliki lebih dari satu dekade setengah untuk mengatur rumah agar sebelum dia keluar, asalkan dia tetap sampai akhir masa jabatannya sendiri di 2033 (setelah layanan empat puluh satu tahun).

Yang pertama pensiun pada tahun 2018 akan memberikan total empat puluh empat tahun pelayanan kepada Kolese dan saat ini menjadi kepala Seksi Periodik di Perpustakaan. Dia dengan suara bulat dijuluki 'Encyclopaedia of Fourah Bay College Library'.

Mungkin, kerugian paling merusak mungkin adalah Book Binder saat ini yang penggantinya sekarang sedang aktif dibahas di Institut Perpustakaan, Informasi dan Komunikasi (INSLICS) di Fourah Bay College di mana dia mengajar semua kursus konservasi. Siapa yang akan menggantikannya ketika dia pensiun pada 2023 setelah memberikan empat puluh lima tahun pelayanan kepada Penjilid? Itu memang pertanyaannya. Dia telah memberikan dua dekade karirnya sebagai Dosen Bagian-Waktu di INSLICS dan hampir tidak ada institusi tersier lain di Sierra Leone dengan unit penjilid fungsional. Tak satu pun dari sembilan anggota staf dalam penjilidan di Fourah Bay College memiliki kualifikasi dalam konservasi. Tahun yang sama (2023) juga akan menyaksikan akhir dari empat puluh lima tahun pelayanan kepala bagian unik lainnya, Koleksi Sierra Leone, yang membentuk bagian integral dari bibliografi nasional Sierra Leone. Dia secara strategis diposisikan untuk melatih pustakawan potensial selama enam tahun terakhir karena ia akan lulus dengan M.Phil di Perpustakaan, Arsip & Informasi Studi di 2017.

Dia akan diikuti oleh kepala Departemen Kataloging saat ini yang akan bertugas selama tiga puluh empat tahun pada masa pensiunnya pada tahun 2025, jumlah tahun yang sama yang akan diberikan oleh Kepala Bagian / Departemen Sirkulasi akan diberikan ketika layanannya berakhir pada tahun 2026.

Dinamisme staf akademik wanita senior telah terbukti dalam kenyataan bahwa ia saat ini mewakili kepala bagian Katalog dan mengawasi American Shelf, di mana ia mengatur banyak program penjangkauan yang berarti. Dia mungkin dianggap sebagai petugas hubungan masyarakat yang sangat dinamis yang memiliki lebih banyak untuk berkontribusi dalam empat puluh lima tahun pelayanannya yang akan berakhir pada 2030.

Staf Pendukung Senior

Staf dalam kategori ini akan pensiun pada usia enam puluh tahun. Sayangnya, kategori ini tidak memiliki jumlah staf yang sesuai untuk menggantikan mereka yang akhirnya akan pensiun dari kader senior. Bahkan, seorang staf laki-laki akan pensiun pada akhir September tahun ini dan dia saat ini melayani tahun kedua setelah usia pensiun.

Untungnya, seorang staf perempuan dalam kategori ini baru-baru ini lulus dengan M.Phil di Perpustakaan dan Ilmu Informasi dari INSLICS dan staf ini saat ini adalah Presiden Asosiasi Arsip Sierra Leone, Pustakawan dan Profesional Informasi (SLAALIP) di mana dia melayani yang pertama istilah, yang akan berakhir pada tahun 2017. Gelar M.Phil akhirnya akan melontarkannya ke kategori staf akademik senior. Staf wanita kedua memiliki banyak hal untuk ditawarkan Perpustakaan sampai 2032. Dia telah menyelesaikan beberapa program di INSLICS, termasuk gelar sarjana, diploma pasca sarjana dan saat ini sedang melakukan M.Phil. Kemungkinan juga ada untuk Asisten Administrasi untuk mengejar karir di Pustakawan. Salah satu staf laki-laki telah diidentifikasi sebagai pemimpin potensial karena ia telah menyelesaikan diploma pascasarjana di Perpustakaan dan Studi Informasi dan akan mendaftar untuk M.Phil dalam disiplin yang sama dalam sesi 2016/17. Dengan dua dekade lagi di perpustakaan, ada kemungkinan besar bahwa ia juga memiliki kesempatan untuk memimpin seluruh perpustakaan. Staf perempuan lain (staf administrasi) juga memiliki pilihan untuk mengejar karir di bidang kepustakawanan dan naik ke posisi-posisi perpustakaan utama dalam beberapa dekade mendatang.

Staf junior

Dua puluh satu anggota staf dalam kategori ini membentuk sebagian besar staf perpustakaan. Karena sumber daya perpustakaan yang paling penting adalah stafnya, sumber daya dan energi yang cukup harus terkonsentrasi untuk memberdayakan staf yang bekerja dengan sedikit atau tanpa sertifikat. Staf dalam kategori ini pensiun pada usia enam puluh tahun, memberikan manajemen perpustakaan kesempatan untuk mengidentifikasi orang-orang yang akan didorong untuk lebih meningkatkan diri dan memasuki lembaga tersier. Meskipun dua puluh satu staf ini memiliki sangat sedikit atau tidak ada kualifikasi yang signifikan, masa depan Perpustakaan College Fourah Bay tepat berada di tangan tenaga kerja potensial ini.

Seorang staf perempuan saat ini terdaftar di INSLICS dan ia diharapkan menyelesaikan gelar Bachelor of Arts dengan Honours selama sesi 2017/18. Setelah selesai, posisi yang diharapkan untuk diasumsikan oleh staf perempuan adalah Asisten Perpustakaan Senior dan dengan pelatihan lebih lanjut di INSLICS, dia akhirnya akan pindah ke kader akademik senior. Seorang staf laki-laki saat ini terdaftar dalam program diploma di Institut Perpustakaan, Informasi dan Komunikasi, Fourah Bay College dan akan berharap lulus pada akhir tahun akademik 2017/18. Dia akhirnya akan ditingkatkan ke posisi Asisten Perpustakaan. Staf laki-laki lain telah memperoleh pengakuan di Institut Administrasi dan Manajemen Publik (IPAM) untuk membaca gelar sarjana dalam Manajemen Sektor Publik. Setelah selesai, dia akan pindah ke Senior Supporting Category sebagai Pustakawan Trainee. Posisi seperti itu akan memberinya kesempatan untuk akhirnya mendaftar untuk Diploma Pasca Sarjana dalam program Perpustakaan di INSLICS. Sayangnya, staf wanita yang menyelesaikan Sertifikat Studi Perpustakaan selama sesi 2014/15 meninggal pada 19 Januari 2016.

Delapan staf junior akan pensiun pada tahun 2040-an dan lima di tahun 2030-an dan layanan delapan lainnya akan berakhir antara 2019 dan 2029. Beberapa staf telah didorong untuk mengambil atau mengikuti Ujian Sertifikat Senior Afrika Barat untuk memenuhi syarat mereka untuk mendaftar pada program gelar di INSLICS atau departemen lain. Staf potensial lainnya baru memperoleh lima kredit yang akan membuatnya mendapatkan penerimaan di Universitas Sierra Leone.

REKOMENDASI

1. Kebutuhan untuk Lebih Banyak Staf untuk mendaftar di Institut Perpustakaan, Informasi & Komunikasi Studi

Institut Studi Perpustakaan (INSLIBS) didirikan pada tahun 1989 sebagai lengan dari Universitas Sierra Leone. INSLIBS menjadi bagian dari Fourah Bay College pada tahun 2000 ketika digabungkan dengan Departemen Komunikasi Massa dan diasumsikan nama barunya, Institut Perpustakaan, Informasi & Komunikasi (INSLICS).

Posisi pustakawan di Fourah Bay College ditingkatkan dari tingkat Dosen Senior ke tingkat Profesor pada pertemuan Dewan College pada Oktober 1961 (Jones 1977). Status professorial ini diperoleh selama masa jabatan pustakawan ekspatriat, Mr. Michael Jollife (1961-1971) setelah siapa perpustakaan kampus bernama.

INSLICS saat ini menawarkan lima program di Perpustakaan dan Studi informasi: Master of Philosophy, Post Graduate Diploma, Bachelor of Arts dengan pujian, Diploma dan Sertifikat Khusus. Semua staf akademik, pustakawan di Fourah Bay College harus mengambil keuntungan dari program saat ini yang ditawarkan di institut untuk mempercepat pengembangan profesional mereka dan mencapai posisi penting dalam sistem perpustakaan.

Sebuah. Gelar Master / MPhil. dalam kepustakawanan

Akuisisi gelar master dalam kepustakawanan tidak boleh diremehkan oleh pustakawan jika mereka berhasil menaiki tangga profesional di sistem perpustakaan universitas. Lebih banyak pustakawan memiliki gelar master dalam disiplin lain selain kepustakawanan dan ini sangat berbahaya bagi pengembangan profesional perpustakaan di dalam universitas. Kualifikasi ini diperlukan dalam pengembangan seseorang sebagai pustakawan profesional karena pustakawan senior di Universitas Sierra Leone adalah staf akademik. Selain itu, ada kebutuhan yang mendesak untuk lebih banyak pustakawan di universitas jika kebutuhan peneliti harus dipenuhi. Namun, jalur ini terhambat ketika kualifikasi ini diperoleh tanpa pertimbangan MA atau M.Phil dari Institut Perpustakaan, Informasi dan Komunikasi (INSLICS) atau di tempat lain. Dua anggota staf senior menyelesaikan program M. Phil di INSLICS dalam enam tahun terakhir dan dua saat ini sedang mengerjakan koreksi yang diidentifikasi oleh penguji eksternal mereka. Pustakawan Trainee mendaftar untuk MPhil selama sesi 2015/16. Pengembangan profesional perpustakaan akan ditingkatkan jika anggota staf lain didorong untuk mendaftar untuk kualifikasi perpustakaan profesional.

b. Diploma Pascasarjana dalam Kepustakawanan

Kualifikasi di atas sangat penting bagi staf yang berkeinginan mengejar kepustakawanan sebagai karir tetapi tanpa kualifikasi formal atau profesional di lapangan. Mungkin jalur ini tidak diperlukan bagi anggota staf dengan gelar sarjana dalam bidang kepustakawanan. Setiap staf di universitas dengan gelar pertama di bidang lain selain kepustakawanan harus didorong untuk mendaftar untuk mendapatkan kualifikasi profesional pertama ini.

c. Gelar Sarjana dalam Kepustakawanan

Dasar pemikiran untuk adanya diploma, diploma pasca sarjana dan program master di institut perpustakaan pada awal 1990-an tanpa gelar sarjana dalam bidang kepustakawanan masih belum jelas bagi peneliti, karena ia sangat yakin bahwa sebagian bertanggung jawab atas stagnasi banyak staf perpustakaan dalam sistem setelah program diploma. Empat anggota staf di Fourah Bay College Library telah menyelesaikan program ini sejak set pertama lulus pada tahun 2004. Saat ini ada satu staf perempuan dalam program ini. Lebih banyak yang harus didorong untuk mengejar kualifikasi ini, yang akan membantu mereka tumbuh dalam sistem.

d. Diploma dalam Kepustakawanan

Program ini dirancang untuk melatih staf para-profesional dan telah memberikan kesempatan kepada mereka yang telah bekerja untuk waktu yang sangat lama untuk dipertimbangkan untuk posisi pendukung senior. Lebih banyak anggota staf harus didorong untuk mendaftar untuk kualifikasi para-profesional yang sangat penting ini.

e. Sertifikat dalam Pustakawan

Meskipun program di atas dihentikan 2000 karena kekurangan staf, program ini telah dirubah dan saat ini ditawarkan sebagai Sertifikat Khusus. Beberapa staf dari berbagai perpustakaan telah mendapatkan manfaat dari pelatihan ini tetapi lebih banyak yang harus didorong untuk mengambil manfaat dari pelatihan ini.

2. Pengenalan program PhD di bidang Kepustakawanan

Pentingnya program doktor di bidang Kepustakawanan sudah lama tertunda dan mutlak diperlukan. Saat ini ada dua Associate Profesor di Universitas Sierra Leone, masing-masing di Institut Administrasi Publik dan Manajemen (IPAM) dan Institut Perpustakaan, Informasi dan Komunikasi Studi (INSLICS). Pengenalan program semacam itu di INSLICS akan semakin meningkatkan kapasitas staf di seluruh universitas, sebuah kesempatan bagi staf Perpustakaan College Empatah Bay, di antaranya, akan memanfaatkan. Departemen Komunikasi Massa di INSLICS telah memperkenalkan program doktornya dengan hanya satu Profesor.

3. Kebutuhan untuk Menunjuk seorang Pustakawan Universitas

Ada kebutuhan untuk menunjuk seorang Pustakawan Universitas untuk mengoordinasi kegiatan perpustakaan di dalam Universitas Sierra Leone. Pejabat yang diprofilkan tinggi seperti itu akan secara aktif mewakili profesi perpustakaan di Pengadilan Universitas, sebuah badan di mana suara pustakawan saat ini tidak didengar secara langsung. Hanya satu Pustakawan Universitas yang diangkat secara resmi dan dia meninggalkan negara ketika para pemberontak menyerang kota Freetown pada tahun 1997. Dia tidak pernah kembali ke institusi dan ada kebutuhan mendesak untuk menunjuk yang lain.

4. Keanggotaan asosiasi profesional

Asosiasi perpustakaan profesional adalah suatu keharusan bagi pustakawan profesional. Banyak pustakawan di Universitas Sierra Leone adalah anggota Asosiasi Arsipis Sierra Leone, Pustakawan dan Profesional Informasi (SLAALIP). Namun, keanggotaan asosiasi perpustakaan profesional internasional harus didorong. Staf perpustakaan di Universitas Sierra Leone harus mengidentifikasi diri mereka sebagai anggota asosiasi perpustakaan internasional karena keanggotaan tersebut meningkatkan pengembangan profesional. Pada 2016 misalnya, Perpustakaan College Fourah Bay menjadi anggota dari Perpustakaan Afrika dan Asosiasi & Lembaga Informasi (AfLIA).

5. Implikasi Teknologi baru

Pustakawan saat ini berada di persimpangan dan harus merangkul teknologi baru untuk membenarkan keberadaan mereka di era informasi ini ketika penekanan manajemen koleksi bukan pada kepemilikan tetapi akses ke informasi. Mereka yang masih pustakawan tradisional bisa dibenarkan digolongkan dalam kategori Spesies Terancam Punah. Anggota staf harus memastikan bahwa mereka tidak hanya melek komputer tetapi mahir komputer dan harus dapat menyebarluaskan informasi dalam format apa pun. Pustakawan di Universitas Sierra Leone pada umumnya, dan Fourah Bay College khususnya, "harus membayar harga yang sangat tinggi dalam melestarikan layanan tradisional dan merangkul kemajuan teknologi baru" (Harding, 2002, p. 9). Administrasi universitas harus mengakui sentralitas pusat saraf akademisnya dan melengkapinya.

6. Perluasan posisi perpustakaan

Jelaslah bahwa pertumbuhan populasi siswa di Universitas Sierra Leone belum menunjukkan pertumbuhan yang sesuai dalam jumlah staf. Di perpustakaan FBC khususnya, lebih banyak anggota staf dapat ditemukan dalam daftar staf pada tahun 1970-an ketika populasi siswa sekitar lima ratus, daripada daftar saat ini, ketika ada sekitar tujuh ribu siswa.

Jika anggota staf didorong untuk belajar untuk menangkap efek pensiun, pembelotan, transfer, kematian dll, posisi lebih harus dibuat di semua tingkatan untuk memastikan mobilitas ke atas mereka karena promosi didasarkan pada beberapa faktor termasuk kualifikasi, kinerja dan ketersediaan posisi mapan.

KESIMPULAN

Penggantian staf dan pelatihan kepemimpinan terus-menerus sangat penting di Perpustakaan College Fourah Bay, Universitas Sierra Leone. Tanpa perencanaan strategis bagaimana mengumpulkan sumber daya untuk melengkapi staf yang ada dengan keterampilan yang diperlukan untuk mengisi kesenjangan yang tak terelakkan, perencanaan suksesi akan terus menjadi tantangan serius di Perpustakaan College Fourah Bay. Karena keberhasilan tanpa penerus adalah kegagalan, langkah besar dalam perencanaan suksesi adalah menemukan lowongan yang mungkin tersedia, secara berkala. Selanjutnya, harus ada pertimbangan strategis tentang cara di mana lowongan-lowongan yang teridentifikasi ini dapat diisi. Implikasinya adalah pertimbangan realistis dari harapan dalam pekerjaan dan identifikasi keterampilan yang ditunjukkan oleh staf yang ada untuk memungkinkan manajemen untuk menyesuaikan kegiatan pelatihan.

REFERENSI

Bermes, Emily Osbun. (2011). "Perencanaan Suksesi untuk Bisnis Kecil." Orang bisnis. 3 (2), hlm. 60-71.

Blakesley, Elizabeth. (2011). "Perencanaan untuk masa depan: sumber-sumber untuk dijelajahi untuk perencanaan suksesi". Kepemimpinan dan Manajemen Perpustakaan. 25 (2), hlm. 29-36.

Bridgland, Angela. (1999). "Mengisi, atau Cara Mengisi – Itulah Pertanyaannya: Perencanaan Suksesi dan Pengembangan Kepemimpinan di Perpustakaan Akademik." Perpustakaan Akademis dan Riset Australia. 30 (1).

Harding, Oliver L.T. (2002). "Pustakawan Universitas Afrika di Era Informasi". Newsletter SCAULWA. 3 (2), pp. 8-11.

Jones, Eldred. Upeti disampaikan pada upacara peringatan dan requiem diadakan untuk almarhum Michael Jolliffe di Katedral Hati Kudus, Freetown, pada hari Rabu, 22 Juni 1977.

Manfaat Acara Budaya di Perguruan Tinggi

No Comments

Peristiwa budaya hari ini adalah sepeser pun selusin di lembaga pendidikan di India dan luar negeri. Pengalaman pendidikan perguruan tinggi menawarkan siswa, tidak hanya peluang akademik dan sosial, tetapi juga berbagai pengalaman lainnya Ceramah, seminar, kumpul-kumpul, festival budaya, acara kampus sosial, relawan / kegiatan komunitas, konferensi dan pameran karir, adalah beberapa peluang tersedia bagi siswa hari ini untuk jaringan dan menciptakan peluang untuk diri mereka sendiri. Kejadian-kejadian ini selanjutnya menghasilkan hubungan sosial dan profesional dengan kontak mereka dari peristiwa budaya sehingga keduanya dapat menjalin hubungan menang-menang di antara mereka.

Di kampus, kebanyakan orang tua mengharapkan lingkungan mereka bekerja keras dalam studi mereka dan berhasil dalam ujian mereka. Ini lebih ditekankan jika ujian adalah karir yang menentukan seperti ujian standar ke-12. Tidak banyak orang tua mendorong anak-anak mereka ke jaringan melalui acara sosial dan budaya seperti di perguruan tinggi, karena mereka merasa bahwa peristiwa ini adalah buang-buang waktu bagi siswa dan perguruan tinggi, tetapi itu tidak terjadi. Selalu orang tua merasa bahwa perhatian anak akan dialihkan dari studi jika mereka mengambil bagian dalam acara budaya dan sosial di kampus mereka.

Namun, manfaat dari acara semacam itu sangat banyak. Ada lima alasan utama mengapa siswa harus mengambil bagian dalam acara sosial dan budaya di kampus. Alasan-alasan ini adalah:

– Mereka memungkinkan siswa untuk terhubung ke sumber daya yang tersedia di sekolah mereka, memanfaatkan sumber daya yang tersedia untuk keuntungan mereka, karena tanggung jawab untuk memanfaatkan sumber daya perguruan tinggi untuk kemajuan dan pertumbuhan mereka terletak pada siswa. Ini hanya bisa dimungkinkan dengan terlibat dalam acara-acara budaya dan sosial yang diadakan di perguruan tinggi.

– Ini membantu mereka membangun komunitas: Terlibat dalam acara semacam itu memaksa siswa meninggalkan keluarga mereka dan terkadang teman-teman mereka di belakang, bekerja dengan sekelompok orang baru, yang nantinya dapat menjadi teman mereka.

– Memungkinkan mereka untuk menemukan gairah dan kekuatan mereka: Mengambil bagian dari keterlibatan akan memungkinkan siswa untuk mengukur minat mereka, keterampilan mereka, peluang, kekuatan, dan kelemahan mereka. Pengetahuan tentang semua ini akan membantu mereka memutuskan karir mereka setelah pendidikan perguruan tinggi.

– Ini adalah pembuat resume: Mengambil bagian dalam acara seperti itu akan menambah resume, artinya, kontribusi siswa akan ditulis dalam resume sebagai kegiatan ekstra kurikuler, dan itu akan menjadi prestasi jika dia memenangkan hadiah di acara tersebut.

– Terkadang, anak-anak yang lebih sibuk bekerja lebih baik di semua bidang: Hal ini sangat tergantung pada siswa individu dan tidak dapat digeneralisasikan untuk semua siswa, tetapi telah ditemukan bahwa lebih banyak waktu luang tidak selalu sama dengan nilai yang lebih baik. Terlibat akan melibatkan beberapa manajemen waktu oleh siswa, yang akan membantunya dalam mengelola kegiatan yang lebih besar dalam kehidupan profesionalnya.

Mencari tahu ceruk seseorang di kampus bisa lebih mudah diucapkan daripada dilakukan. Namun, hanya dengan melakukan atau terlibat dalam berbagai acara dan kegiatan sebagai peserta atau sebagai sukarelawan dapat menguntungkan siswa secara profesional dan spiritual.

Alasan Mengapa Beberapa Perguruan Tinggi Tidak Mengijinkan Mahasiswa Baru untuk Memiliki Mobil di Kampus

No Comments

Sebagian besar universitas tidak mengizinkan siswa untuk memiliki mobil di kampus sampai tahun kedua. Alasan utama untuk ini adalah ruang. Misalnya, jika di Penn State (populasi 50.000+) setiap siswa memiliki mobil di kampus, tidak akan ada ruang untuk bergerak. Ada beberapa alasan bagus, selain ruang, mengapa mobil tidak diperbolehkan di kampus.

Dengan minum di bawah umur meningkat, itu menakutkan untuk memiliki siapa pun di bawah pengaruh di jalan-jalan, terutama di kota perguruan tinggi yang penuh sesak. Mahasiswa sekarang berada di lingkungan di mana satu-satunya orang yang dapat mengatakan kepada mereka "tidak" adalah diri mereka sendiri. Merasa perlu untuk menyesuaikan diri, "tidak" tidak pernah diucapkan keluar dari mulut seorang anak laki-laki, dan itu membuatnya sulit dalam membuat keputusan yang tepat. Eksperimen atau apa yang saya suka sebut "mempelajari batas mereka," adalah penyebab dan efek yang menakutkan.

Sebagian besar siswa mengkonsumsi lebih dari toleransi mereka. Satu-satunya cara untuk "sadar" adalah dengan menunggu dan mengatasi mabuk yang kadang-kadang menyakitkan di hari berikutnya. Sebagian tidak seberuntung itu. Ada banyak kejadian keracunan alkohol, kematian atau kecelakaan yang disebabkan oleh jenis pesta minuman keras. Kita semua telah mengalaminya sebelumnya. Kita minum terlalu banyak, kita mendapatkan putaran, dan kemudian kita jatuh, berguling-guling di muntahan kita sendiri mengatakan bahwa kita tidak akan pernah minum lagi. Namun, apa yang biasanya terjadi setelah kami pulih? Kami minum lagi, tetapi kami belajar batas kami. "Aku tidak akan pernah minum sebanyak itu lagi!"

Inilah yang terjadi pada banyak mahasiswa baru. Tidak ada tanggung jawab selain sekolah, mungkin pekerjaan paruh waktu dan latihan jika Anda seorang atlet pelajar. Ini adalah salah satu faktor yang menggarisbawahi mengapa mahasiswa baru tidak dapat membawa mobil ke kampus. Bisakah Anda bayangkan jika salah satu dari mereka ada di belakang kemudi? Seribu kali lebih aman jika mereka menggunakan kaki mereka sendiri untuk berkeliling dan bukannya bongkahan baja seberat 3.000 pound. Universitas menyadari hal ini dan menjadikannya kebijakan yang ketat.

Setelah menakut-nakuti orang tua, biarkan aku menurunkannya. Tidak semua mahasiswa baru menjadi gila dan minum berlebihan, tetapi pengaruhnya ada di sana dan sebagian besar siswa cukup pandai untuk berhenti dan hanya sedikit yang akan melampaui batas mereka. Universitas juga percaya bahwa jika mahasiswa baru tidak memiliki mobil, maka mereka tidak dapat pergi, memaksa mereka untuk berinteraksi dengan siswa lain dan berjalan di sekitar kampus dan merasakan pengaturan kampus, di mana gedung, dll. Sebagian besar universitas dikelilingi oleh toko dalam jarak berjalan kaki yang memenuhi setiap kebutuhan siswa, dari makanan hingga hiburan. Adalah hal yang umum bagi universitas untuk menyediakan bus atau layanan antar-jemput gratis atau murah di seluruh kota perguruan tinggi.

Satu-satunya alasan mahasiswa baru mungkin membutuhkan mobil di kampus adalah untuk keperluan kebutuhan khusus. Jika Anda termasuk dalam kategori ini, pergilah ke kantor polisi / parkir kampus Anda dan beri tahu mereka situasi Anda. Beberapa akan mewajibkan Anda tanpa harus melakukan apa pun, tetapi sebagian besar akan membuat Anda memberikan bukti dan pembayaran, yang merupakan tekanan tambahan yang tidak dapat dilakukan oleh mahasiswa baru.