Tag: Akademi

Lima Kunci untuk Menulis Akademi yang Sukses

No Comments

Luar biasa, waktu dan waktu lagi, penelitian telah menunjukkan kemampuan untuk menulis dengan baik adalah kunci keberhasilan perguruan tinggi secara keseluruhan. Ini tidak mengherankan. Setelah semua, menulis pada intinya berpikir di atas kertas, dan kemampuan untuk berpikir dan alasan adalah apa yang memisahkan siswa yang hebat dari pemain biasa-biasa saja. Dalam transisi saya dari guru sekolah menengah ke profesor perguruan tinggi, saya telah mencatat lima perbedaan yang jelas dalam penulisan sekolah menengah dan perguruan tinggi. Jika setiap perbedaan ini diatasi, siswa, terutama pelajar dewasa – mereka yang kembali ke sekolah setelah lama tidak ada, akan membuat transisi yang lebih mulus ke pekerjaan tingkat perguruan tinggi karena menulis diperlukan untuk hampir setiap kelas.

Satu

Siswa sekolah menengah menulis makalah yang informatif sedangkan makalah kuliah bersifat eksploratif.

Para mahasiswa diharapkan untuk merangkul konsep-konsep baru dan memperluas ide-ide tersebut di koran mereka. Kebanyakan makalah sekolah menengah umumnya informatif. Seorang guru sekolah menengah umumnya menugaskan para siswa untuk memeriksa pemahaman mereka. Misalnya, seorang guru sekolah menengah mungkin meminta seorang siswa untuk menulis makalah tentang Perang Sipil. Siswa diharapkan untuk memunculkan fakta dan ideologi yang dibahas di kelas. Seorang profesor sejarah, di sisi lain, ingin siswa untuk menemukan ideologi baru tentang Perang Sipil yang tidak dibahas atau dieksplorasi di kelas. Selanjutnya, siswa dapat diminta untuk meneliti perang lain dan mencatat kesamaan politik, ekonomi atau lainnya dengan Perang Sipil.

Dua

Siswa SMA menulis pernyataan tesis umum, sedangkan mahasiswa diharapkan untuk membentuk pernyataan tesis argumentatif yang solid.

Pada siswa SMA menulis pernyataan skripsi yang sangat umum, jika mereka menulisnya sama sekali. Siswa mungkin menulis: Saya akan membahas cara Romeo dan Juliet berinteraksi dengan keluarga mereka. Namun, tesis perguruan tinggi jauh lebih spesifik dan terarah dan benar-benar menggerakkan kertas. Misalnya, tesis perguruan tinggi mungkin: Akan terbukti bahwa kurangnya pengaruh agama sang biarawan menyebabkan kematian Romeo. Tesis kuliah harus didengungkan dan harus ditulis sedemikian rupa sehingga dapat ditantang oleh seseorang dengan pandangan yang berlawanan.

Tiga

Siswa SMA dapat menjelajahi web dan menemukan sumber untuk digunakan di koran mereka sedangkan profesor perguruan tinggi hanya akan menerima sumber penelitian ilmiah.

Pada siswa SMA, Googled dan menggunakan sumber populer seperti majalah, situs web, dan buku di koran mereka. Untuk sebagian besar, jika siswa tidak menjiplak, sumber-sumber ini diterima sebagai berwibawa. Tulisan di perguruan tinggi, di sisi lain, membutuhkan penggunaan sumber-sumber ilmiah. Sumber-sumber akademis adalah referensi penelitian yang direview oleh rekan sejawat atau artikel atau buku dari penerbit akademis. Sebuah situs web harus memenuhi kriteria tertentu untuk menjadi ilmiah.

Empat

Siswa SMA diajarkan menulis dalam bentuk yang sederhana, sedangkan menulis perguruan tinggi membutuhkan lebih banyak penemuan.

Di sekolah menengah kebanyakan siswa diajarkan menulis esai lima paragraf yang khas. Esai ini umumnya termasuk pengantar, kesimpulan dan tiga paragraf tubuh dan setiap paragraf tubuh diuraikan pada setiap titik. Ini adalah cara yang sebagian besar siswa siapkan untuk menulis bagian dari SAT. Di perguruan tinggi menulis siswa diharapkan untuk menulis secara ekspansif dan menguraikan setiap titik, dan lima esai ayat saja tidak memenuhi standar.

Lima

Siswa sekolah menengah menulis makalah menggunakan bentuk longgar MLA atau umumnya tidak ada bentuk sama sekali, sedangkan profesor perguruan tinggi membutuhkan kepatuhan yang ketat untuk membentuk.

Siswa harus tahu bagaimana mengutip dalam Asosiasi Bahasa Modern (MLA), Asosiasi Psikologis (APA), Chicago, dll. Font harus selalu 12 poin. Penelitian dalam kertas harus dikutip dengan cara tertentu.

Kelima bidang ini, jika ditangani akan membantu siswa untuk menulis dengan baik di perguruan tinggi dan seterusnya. Pelajar dewasa, terutama yang kembali ke sekolah dan mereka yang mengikuti kelas online, sering berjuang berulang kali dengan beberapa masalah ini. Namun, begitu siswa menguasai keterampilan ini, mereka dengan cepat berubah menjadi siswa yang kuat.

Aplikasi Akademi Esai – Membuat Esai Aplikasi Perguruan Tinggi Anda

No Comments

Sekarang Anda telah mengambil SAT, apa selanjutnya? Menulis esai aplikasi kuliah Anda itulah yang berikutnya.

Jika skor SAT Anda dan Anda tahu di mana Anda ingin hadir; saatnya untuk mulai memikirkan dan menulis esai kuliah Anda. Jangan menunggu sampai menit terakhir untuk menulis esai aplikasi kuliah Anda.

Dalam banyak contoh, esai yang dibuat dengan baik dapat memiliki dampak yang lebih besar pada penerimaan perguruan tinggi Anda daripada skor SAT Anda. Jadi, luangkan waktu dan usahakan untuk mempersiapkan karya Anda.

Anatomi esai perguruan tinggi adalah sebagai berikut:

  • topik
  • poin pendukung
  • judul
  • pembukaan
  • tubuh
  • penutupan

Pilih Topik dan Poin Pendukung Anda

Hal pertama yang ingin Anda lakukan adalah memutuskan dengan tepat apa yang ingin Anda tulis dalam pedoman setiap sekolah yang Anda lamar.

Sebagian besar sekolah akan memiliki daftar topik yang mungkin dari mana Anda dapat memilih. Jika Anda mendaftar di lebih dari satu perguruan tinggi, masuk akal untuk menggunakan topik yang akan bekerja untuk semua pilihan Anda sehingga Anda hanya perlu menulis satu esai yang hebat. Jadi berpikir panjang dan keras tentang topik Anda dan bagaimana Anda akan mendeskripsikannya.

Cobalah untuk memikirkan cara yang berbeda atau tidak biasa untuk memberi tahu pembaca siapa Anda sebenarnya dan mengapa mereka harus memilih Anda atas orang lain. Ingat mereka akan membaca beberapa esai dan Anda ingin Anda menonjol dari yang lain. Periksa kehidupan Anda dan coba temukan peristiwa yang dapat Anda gunakan untuk menunjukkan karakter dan gairah Anda.

Kemudian kembangkan sekitar tiga poin yang akan mendukung topik Anda. Penjelasan dan perluasan poin pendukung Anda akan menjadi paragraf dari tubuh esai Anda.

Judul Esai

Setelah memilih topik Anda dan poin pendukung, Anda perlu membuat judul sistem gugur. Judul Anda harus mencerminkan topik Anda, menarik perhatian pembaca dan diingat.

Judul Mengapa Saya Ingin Pergi ke Universitas XYZ tidak akan menonjol. Anda harus menghindari menjadi generik. Namun, digunakan dalam konteks yang benar Pergi memancing bisa menjadi judul yang bagus. Jadilah kreatif.

Proses pembuatan judul Anda membutuhkan waktu. Anda bahkan dapat berubah pikiran ketika Anda menulis dan memperluas esai Anda, tidak apa-apa. Ingat saja bahwa judul yang bagus bisa membuat perbedaan.

Pembukaan Esai

Pembukaan Anda harus memperkenalkan topik Anda dan poin-poin pendukung, tetapi kebanyakan dari itu harus menarik perhatian pembaca dan membuat mereka ingin menyelesaikan esai Anda.

Anda dapat menyelesaikan tugas ini dengan menggunakan kutipan, statistik yang mengejutkan, atau frasa kontroversial. Masing-masing metode ini bekerja sama baik asalkan sesuai dengan topik Anda. Jangan menggunakan sesuatu hanya untuk menggunakannya. Itu harus sesuai secara logis.

Pembukaan yang ditulis dengan baik akan membawa pembaca ke penutupan dan Anda ke tingkat berikutnya.

The Essay Body

Tubuh esai biasanya tiga atau empat paragraf berdasarkan poin pendukung Anda. Gunakan tubuh untuk menceritakan kisah atau cerita yang menunjukkan perbedaan, gairah, dan karakter Anda. Namun, ingat untuk menjadi singkat dan tepat jangan menulis demi menulis. Ceritakan kisahnya dan selesaikan.

Penutupan Esai

Penutupan esai mungkin adalah bagian terpenting dari esai. Di sini Anda akan mengikatnya sama sekali dan membuat panggilan Anda untuk bertindak. Ajakan Anda untuk bertindak adalah pilihlah saya.

Ruam di Akademi Dorms – Apa Risikonya

No Comments

Tinggal di asrama perguruan tinggi pasti bisa datang dengan risiko yang adil, termasuk ruam yang menyebar seperti api liar. Baru-baru ini ada peningkatan infestasi kutu tempat tidur di seluruh negeri, baik di asrama perguruan tinggi maupun di daerah pemukiman. Bed bug dapat menyebabkan ruam yang muncul sebagai kelompok-kelompok yang berkelompok bersama-sama dari benjolan yang muncul yang tampak merah dan iritasi. Ini bisa menjadi lebih buruk jika infestasi tidak ditangani secara tepat waktu. Semakin banyak asrama perguruan tinggi mengalami masalah dengan bug tempat tidur. Sementara kebanyakan orang berpikir bahwa infeksi kutu busuk adalah karena meninggalkan remah makanan di mana-mana, bukan itu yang menarik mereka.

Kudis adalah jenis ruam lain yang bisa ditangkap mahasiswa. Ruam ini dapat ditangkap baik melalui kontak seksual atau non-seksual dengan seseorang. Itu bisa ditangkap dengan berpegangan tangan untuk waktu yang lama atau berbagi pakaian atau tempat tidur orang lain. Ketika tinggal di kampus, selalu ada baiknya untuk menghindari berbagi apa pun yang bersentuhan dengan kulit orang lain. Tungau bersembunyi di kulit dan bertelur. Mereka tidak terlihat oleh mata, tetapi ruam alergi inilah yang mengingatkan kebanyakan orang. Inilah tepatnya bagaimana ruam menyebar di lingkungan jenis ini.

Penting untuk mengetahui beberapa gejala kudis yang berbeda dan bagaimana menyajikannya, karena ada banyak siswa dan orang lain yang tidak sadar. Setiap tahun ada sekitar 300 juta kasus kudis yang tercatat, banyak yang menyebar melalui kampus-kampus dalam hitungan minggu. Gejala pertama yang dialami penderita kudis adalah ruam yang gatal. Menggaruk berulang dari yang terkena dapat menyebabkan infeksi, yang dapat membuat kudis menjadi lebih buruk. Mereka yang mengalami gatal tak terkendali tiba-tiba dianjurkan untuk menemui dokter guna mendapatkan krim anti-parasit resep dengan permethrin. Dokter juga akan sering merekomendasikan antihistamine untuk gatal.

Gatal biasanya gejala pertama yang dialami oleh mereka yang mengidap kudis, dan mereka yang mengalaminya harus sadar bahwa itu bisa menjadi sesuatu yang lebih buruk daripada gatal biasa. Menggunakan penutup kasur juga dapat membantu sebagai sarana untuk mencegah reinfestasi. Ruam lain yang dapat ditangkap di kampus-kampus termasuk yang disebabkan oleh virus herpes, ruam jamur seperti athlete's foot, impetigo dan moluskum kontagiosum. Rumah sakit kampus di kampus adalah sumber daya yang berguna untuk digunakan untuk masalah kesehatan apa pun.